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  今天2009年12月16日。一年过去了，时间就如作文里所说的：光阴似箭，一眨眼就过去了。

       一年没有写过ME博客了，6月份把反思写在笔记本上了。其他的一些教学过程中的点点滴滴就这么被我封存在记忆中去了。人呐，懒惰呐，造成多大的损失吖！

      这段时间，身体一直很差，病了一个多月了，满额头豆豆，肝火盛，身子真那个虚弱吖！对学生也经常生气。何苦呢！这班小孩吖！

        向大家汇报一下，这学年可真是又一考验，由于学校工作安排，不会跟上四年级教学，而是跨级教。二1班同三3班。其中三3班是开学第3周末开始接手一位办理提前退休老师的课，（开学的第一天我才知道这么安排，原来是安排直接教二1和三1的，结果，给某些老师摆了一道，我被安排待命教三3。因为三3比较难教而且不是很醒目，1、2年级都不同数学老师教，而三1只有1个较“经典人物”，其他都比较乖，而且还聪明点）这个光明的职业里也不外乎有些复杂的“社会关系”。

       原来，开学前一周得知我可能要跨级教，心情与思想调试了几天才适应过来，自我调整了，领导安排，唯有接受，想不到还要被人“忽悠”。算，谁让我是新人，任人宰割。只有自我安慰，当作锻炼，去年教过三年级，也算好点了吧。（还好我的心理承受能力较强。）

      可是，真的很累，什么都要靠自己，同级的老师都不怎么理你，我主动请教，通常都得不到想要的答案，很多时候都是很“官方”的回答，例如都是这样子教的啦，我也不会啊。有些时候还特意转移话题或者忽然和其他老师讲其他话题，匆匆和你说句：不好意思啊。（可那个话题又不是非马上讲的不可）很明显的“逐客令”了，久而久之，再厚着脸皮找她们，也没什么意思了。包括听课也是，我很想去听听同级老师是怎么处理一些教学重难点的，哪些东西是通过怎样的方式让学生掌握等等。可是，别人都很委婉地推辞，也不好意思去听吖！所以，这个学期，一节平时的课也没听过。

     想想上一年真幸运与幸福，有同级老师的帮助，问她问题都不厌其烦地回答，教你，与你讨论问题。上公开课有副校长的指导（陈校在全区数学上可是大师级人物了），很多思想与做法真的是大师级的人物才能设计周到的，所以课都上得挺成功的（当然，对于我的水平来说）。甚至还有机会得到吴正宪大师的亲自指导，这是我想都没想过的！当时听到这个消息，简直以为在发梦，要知道，吴老师可是我的偶像啊！

    可是今年，主管教学的副校长升职调走了，新正校以前是教语文的，新副校是教体育的，都是新官上任，自然对教学尤其是数学教学就没有以前那么重视（暂时），更不可能对我这种新人有何照顾了。

       不要紧！不要紧！与自己说,还有广大的ME博客朋友与同行帮助我，还有这个永远也打不倒的自己帮助自己！！要加油！！

        我只是想做个负责任的老师，尽力做好自己！谢谢大家支持！！